科学活动教案

网上有关“科学活动教案”话题很是火热，小编也是针对科学活动教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我为大家整理的科学活动教案4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

科学活动教案 篇1

　俗话说，一年之计在于春。结合我班幼儿吃饭掉饭粒、有剩饭的现象，特意设计“春耕”的科学活动，通过活动，启发幼儿珍惜农民伯伯的劳动果实，同时了解春天播种的季节。

　 设计意图：

　现在的孩子缺少了苦难教育，因此有时候“珍惜”只是作成了口头工夫，真正做到的少之又少，为了锻炼幼儿一双发现美的眼睛，为了让孩子对春天农田里的情境有一定的了解，我结合季节特色和孩子的生活实际，设计了这节带有综合课性质的大班的大班科学活动。

　 活动目标：

　1、通过幼儿的大胆表述了解春天的主要特征。

　2、让幼儿了解春天是播种的季节。

　3、教育幼儿要尊重劳动人民，爱惜粮食。

　 活动过程：

　（一）通过各方面的变化，了解春天到来的信息。

　1、师提问：现在是什么季节？你是怎么知道的？

　2、柳树绿了 （引出杨树、槐树、梧桐树现在都开始变绿，松树、柏树一年四季都是绿色的。）

　3、花朵开放了（引出桃花、梨花、迎春花都开始开放了，穿上它们美丽的衣服比美呢！）

　4、河水解冻了（河水解冻了，“哗哗”的唱着欢快的歌，小河里有小鸭、鹅，它们在河里玩耍嬉水呢！）

　5、由河里的小动物引出冬眠的陆地上的动物，如：青蛙、蛇等。

　（二）引导幼儿了解春天是播种的季节。

　1、师：小朋友们，春天来到的时候，动、植物都开始发生变化。最忙的要数农民了，大家来看一幅图。

　2、出示挂图，幼儿观察画面。（农民正用牛来犁地、播种）

　3、提问：春天会种哪些种子呢？

　4、农作物（南瓜、茄子、豆角、西红柿、菠菜、棉花、水稻、葵花等）

　5、春季适合播种的花有（天竺葵、茉莉花、牵牛花、鸡冠花、一串红、月季花等）

　（三）了解农民播种的辛苦，教育幼儿要尊重劳动人民，爱惜劳动成果。

　1、让幼儿了解，种子种上之后要浇水、施肥、锄草、除虫，收获的时候还要用机器等。

　2、提问：农民辛苦吗？（教育幼儿尊重劳动人民，热爱劳动。）

　3、提问：那个小朋友知道我们的馒头是怎样做好的？（通过让幼儿了解工序，从而爱惜粮食。）

　 活动延伸： 春天，大地妈妈换上了漂亮的衣服，那我们小朋友自己的衣服变了吗？引导小朋友自己说一说服装的变化。

科学活动教案 篇2

　 活动目标：

　1、对比较观察勺子上凹凸面的活动感兴趣，有探究的欲望。

　2、探索、发现凹面镜和凸面镜的成像特点，初步学习仔细观察与记录。

　3、乐意倾听别人的发言，能用语言大胆表达自己的探索与发现。

　 活动准备：

　1、经验准备：幼儿有照镜子的经验，了解平面镜成像的特点。玩过乒乓球花旋转的游戏，对半球的凹面、凸面有初步的认识。

　2、物质准备：幼儿人手一份不锈钢勺子、幼儿记录表（附后）、水笔、教师记录纸、不绣钢餐具等。

　 活动过程：

　一、出示勺子导入活动，引发幼儿探究的兴趣。

　引导幼儿动手摸一摸、玩一玩、照一照、看一看勺子里有什么秘密，再把自己的发现告诉旁边的朋友。

　二、幼儿初次探究，发现勺子上的凹面、凸面和勺柄都会成像的秘密。

　1、幼儿自由玩勺子，教师重点观察幼儿的发现。

　2、集中分享交流，教师根据幼儿的交流出示相应的图示。

　3、结合图示，师幼共同梳理勺子上的凹面、凸面和勺柄都会成像的秘密。

　三、幼儿再次探究，比较发现凹面镜和凸面镜成像的特点。

　1、介绍记录表。

　2、幼儿探究并记录凹面镜和凸面镜成像的特点。

　3、分享与交流：

　用勺子照镜子，你们有什么新发现？

　4、记录与梳理。

　四、迁移经验，幼儿进一步验证凹面镜和凸面镜成像的不同。

　教师出示碗、盘子、杯子、大勺子等，请幼儿用它们的凹面和凸面的地方照一照自己，把自己的发现告诉旁边的小朋友或者客人老师。

　 活动延伸：

　1、在科学区中，引导幼儿继续探究凹面镜和凸面镜的成像特点。

　2、鼓励幼儿观察、寻找凹面镜和凸面镜在日常生活运用，并进行记录和交流。

科学活动教案 篇3

　 活动目标：

　1、了解日历基本信息和年、月、日、星期的关系，学会看日历。

　2、了解日历的功用，能运用日历查找自己需要的信息。

　 活动准备：

　1、请家长帮助搜集各种挂历、台历、日历、年历卡等布置在教室中。

　2、幼儿每人一个年历卡片、每组一个台历。

　3、幼儿学习资源6第25页。

　 活动过程：

　一、观察日历，探索日立的功用。

　1、猜谜语，引出日历。

　可提问幼儿：你是怎么才出来的？

　2、相互交流，了解不同的日历。

　请幼儿说说：你还见过那哪些不同的日历。

　小结：每页显示一日的叫日历，每页显示一周的`叫周历，每页显示一月的叫月历，每页显示一年的叫年历。日历有多种形式，如挂历、台历、年历卡等，现在又有了电子日历。

　3、出示年历卡，了解年、月、季节的关系。知道一年有12个月，三个月是一个季节，共有四个季节。

　4、学习查看日历。直到今天是几月几日，能在年历中找到当月，在月历中找到今天的日期，找到今天是星期几。

　二、尝试使用年历卡，丰富生活经验。

　1、找出自己和亲人的生日日期并做上记录，说一说自己和亲人的生日，向大家介绍在年历卡上寻找生日日期的方法。

　2、分别在年历卡上找出元旦、三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节、十一国庆节等节日的具体位置，并抢答是星期几，答对者可给与奖励小粘贴。

　三、让幼儿知道时间过去不会再来，懂得珍惜时间。

　提问交流：当天是星期几？明天又是几月几日？知道新的一天会代替过去的一天，新的一年会代替过去的一年，时间过去后不会再回来，我们应该过好每一天。

　 活动延伸：

　请幼儿打开幼儿学习资源6第25页，制作本月的月历。

　活动反思：

　大班科学活动《认识日历》，活动一开始我就开门见山让幼儿认识了今年的日历，我发现大部分孩子不认识，只有小部分孩子能说上来。于是我用讲一个关于年的故事来吸引孩子的注意，果然孩子们听到有故事，兴趣马上就来了。

　通过故事的形式，利用故事便于幼儿理解的特点，使幼儿喜欢、理解日历。果然，这种方式大大的激发了幼儿参与活动的积极性，幼儿很容易就理解一年有365 天，分别住在12个月里，其中有的月是29天、30天、和31天。通过让幼儿到前面来找年妈妈的孩子，幼儿参与的积极性得到了大大的提高，我发现孩子们掌握的较好，效果也不错。

科学活动教案 篇4

　 活动目标：

　1、认识大树的不同部位和基本组成。

　2、能够完整、连贯地讲诉自己对树的认识。

　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　4、培养探索自然的兴趣。

　5、发展幼儿的观察力、想象力。

　 活动重难点：

　认识大树的不同部位，并能讲诉自己对树的认识。

　 活动准备：

　PPT、树叶（卡片）

　 活动过程：

　一、导入部分

　猜谜语：身体长得壮壮壮的，春天来发芽，脸上皱纹多，冬天不见啦！（大树）

　二、出示PPT

　1、老师今天带来了一张树伯伯的，请小朋友们的小眼睛仔细观察，等一下老师会请小朋友来回答老师问题哦！（出示大树的）

　2、师：你们在哪里见过树呢？

　3、那树伯伯的身体是由哪些部分组成的呢？（树根，树干，树枝，树叶）

　三、分解树

　1、那现在老师还有几张，小朋友们也要仔细看哦！（出示树根）

　师：树根的样子？（长长的，弯弯的）

　树根的作用？（吸收水分，让树能够长高、长的更壮）

　2、出示—树干

　师：这张树干的和其他树有什么不一样？哪里不一样？（粗细、长短）

　3、出示—树枝、树叶

　师：大树慢慢的长大了，慢慢的长出了树枝，再慢慢的长出了树叶

　4、秋天到了，大多数的树叶都掉落了下来，那现在我们在来看一下秋天的树和春天的树有什么不一样呢？（没有树叶）

　四、游戏活动

　1、小朋友刚才看了大树的，那如果我们用自己的身体来变成（模仿）大树，应该是什么样子的呢？（幼儿示范）

　2、老师示范并解说脚是树根，直直的身体是树干，手臂是树枝，那我们少了什么呀？（树叶）那老师也给小朋友准备了树叶，待会儿给你们贴上。

　3、分别请4组，每组幼儿5人模仿大树，一人当树根和树干，四人当树枝和树叶！（老师为幼儿贴上树叶）我们的大树做好了！请小朋友们慢慢的把树枝长出来，再有树叶，风来了，我们的树叶应该？（幼儿摇摆树枝和树叶）

　4、那现在小朋友想不想去看一下真正的大树是什么样子的呢？（想）请幼儿依次排队出门观察大树！

　 活动反思：

　树木与我们人类有着密切的关系，对人类的贡献巨大，但是幼儿在此方面的知识储备不多，对树木的了解不够。如果只是说教性的教育幼儿爱护树木，收效不是很大。但是，如果幼儿清楚了树木对人类的关系，在现实生活中就会很自然的想到要保护树木，爱护树木，形成一种自觉的行为，这比单纯地说教要有效果。

仙人掌的刺有毒吗？

白居易曾这样说过“闻到云南有泸水，椒花落时瘴烟起”，毛泽东也曾这样说道“莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江”从古人的诗句中我们就可以体会到云南的美丽景色，当然更令人愉悦的是能够在云南大学读书了。下面就让我为你谈谈在云南大学的就读体验吧！

1、?美丽的校园环境

云南大学东陆校区可谓是云南著名的景点之一了，这里春天有美丽的海棠，秋天有金色的银杏，可谓是让人心旷神怡！当然，著名的建筑物也是这里赫赫有名的原因，法式建筑会泽院，典雅而又高贵屹立于九五台阶之前，为这美丽的校园景色更是增添了一份神秘感。高高伫立的钟楼，深沉而不高傲，更是云大的特色景点之一，在这充满美景的地方学习，真是三生有幸！

2、?温暖校园的人情

在校园里我们可以遇到各色各样的人，他们是老师、同学、保安、环卫工人等等。在这里我们角色不同，每天要做的事情不同，但我们都有同一颗心，就是建设美丽的云大。曾经在这里，我看到了同学为辛勤劳动，建设我们美丽校园的环卫工人递上一瓶水，在这里我也看到了，保安大叔轻轻扶起摔倒的小朋友，在这里每一颗心都温暖了我，真好。

在云大你会收货不一样的美丽，在这里你可以憧憬未来，为梦想而努力！在这里，我们可以邂逅美丽的爱情，一同走过这青葱的岁月！云大就是这么美好，快来亲身体验吧！

仙人掌一般无毒,但某些仙人掌含生物碱,随刺进入皮肤后会引起皮肤红肿,让人感到疼痒，处理不好也会红肿或化脓感染。急救方法：清理伤口，用自来水和肥皂充分地冲洗被刺刺伤的部位。拔刺，用镊子或拔刺工具，顺着刺进的方向把刺拔出游疸定要拔干净，千万不要把刺弄断。

图为仙人掌。

仙人掌，丛生肉质灌木，高(1-)1.5-3米。上部分枝宽倒卵形、倒卵状椭圆形或近圆形，长10-35(-40)厘米，宽7.5-20(-25)厘米，厚达1.2-2厘米，先端圆形，边缘通常不规则波状，基部楔形或渐狭，绿色至蓝绿色，无毛;小窠疏生，直径0.2-0.9厘米，明显突出，成长后刺常增粗并增多，每小窠具(1-)3-10(-20)根刺，密生短绵毛和倒刺刚毛;刺**，有淡褐色横纹，粗钻形，多少开展并内弯，基部扁，坚硬，长1.2-4(-6)厘米，宽1-1.5毫米;倒刺刚毛暗褐色，长2-5毫米，直立，多少宿存;短绵毛灰色，短于倒刺刚毛，宿存。叶钻形，长4-6毫米，绿色，早落。

花辐状，直径5-6.5厘米;花托倒卵形，长3.3-3.5厘米，直径1.7-2.2厘米，顶端截形并凹陷，基部渐狭，绿色，疏生突出的小窠，小窠具短绵毛、倒刺刚毛和钻形刺;萼状花被片宽倒卵形至狭倒卵形，长10-25毫米，宽6-12毫米，先端急尖或圆形，具小尖头，**，具绿色中肋;瓣状花被片倒卵形或匙状倒卵形，长25-30毫米，宽12-23毫米，先端圆形、截形或微凹，边缘全缘或浅啮蚀状;花丝淡**，长9-11毫米;花药长约1.5毫米，**;花柱长11-18毫米，直径1.5-2毫米，淡**;柱头5，长4.5-5毫米，黄白色。

浆果倒卵球形，顶端凹陷，基部多少狭缩成柄状，长4-6厘米，直径2.5-4厘米，表面平滑无毛，紫红色，每侧具5-10个突起的小窠，小窠具短绵毛、倒刺刚毛和钻形刺。

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